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有温度的教育,看得见的成长!浙江育人仁才中复吕同学专访实录

2026-07-06

2026年浙江中考放榜,浙江育人仁才中复的吕同学以627分的成绩脱颖而出,成为杭州个别生(复读生)里的最高分。这个分数,比去年提高了22分,吕同学用一年时间,华丽逆袭杭州中考复读状元,交出了属于自己的青春答卷。


为什么会选择中考复读?

谈及选择复读的初衷,吕同学坦言,“就是不甘心,想再争取一次。”此前就读彭城中学的她,学习基础扎实,当时一直将杭州前三所重点高中作为自己的奋斗目标,去年中考成绩605分,志愿填报有些失误,最后没被理想的学校录取。

不甘心让多年的努力付诸东流,也不愿向遗憾妥协,吕同学毅然选择复读,并结缘浙江育人仁才中复,决定重整旗鼓、再战中考,全力冲刺心中的目标院校。

在浙江省,往届初中毕业生可以以“个别生”身份重新参加中考,使用统一试卷、统一录取分数线,仅无法享受分配生政策。这条政策路径,为像吕同学这样“差一口气“的考生提供了二次冲刺的可能。


“老师不是只教书,是真正有温度的”

复读这一年,最让吕同学印象深刻的,不是考试的分数,而是学习老师的关心。

“有一次考试,我可能状态不是特别好,压力也比较大,就去办公室找郑老师。他先安慰我,给我鼓励,然后才聊英语这门学科,给我分享了很多学习方法和经验。”吕同学说,那一刻她真的感觉到,这里的老师挺有温度的。

正是这份暖心的陪伴,让吕同学快速走出低谷,重拾备考信心,也让她更加坚定了踏实奋进的脚步。

复读这一年,给你带来了什么改变?

当被问及复读一年最大的改变,吕同学的回答很实在:不是分数本身,而是“系统性的学习思维”。

“英语老师教我们用庖丁解牛的方法做语法题,把主谓宾定状补拆清楚,句型句法就不再是死记硬背。”她说,“数学也是,以前看到辅助线就头疼,现在能通过分析题型找到模型,再寻找解法。这种逻辑思维上的漏洞,都被补上了。”

相较于单纯刷题提分,育人仁才中复更注重帮学生打通学习逻辑、补齐思维漏洞。学校依托杭州市小浪易教研究院,针对学生实际情况一对一定制教学方案,强调“改正习惯、给予方法、提供思路”三位一体,这也是学生能稳步提分的关键。


中复和初三,有什么不一样?

很多人认为复读学校的氛围会很压抑,但吕同学却说:“总体上感觉复读和初三很相近,毕竟是初三复读嘛,大家都更自觉,因为是带着遗憾来的,都想抓紧这次机会。老师也会格外负责,盯得更紧。”

她还特别提到:浙江育人仁才中复,日常作息和上课状态,其实是比较好的。“自习的时候全程有老师管着,午自习有答疑时间,晚自习到九点,其间有问题可以随时跟老师打报告,去办公室找对应老师答疑。”吕同学说,“这种节奏和她初三时的状态差不多,我觉得还是挺有帮助的。”

给学弟学妹的建议:
对于即将备考、有意复读的学弟学妹,她真诚分享自己的经验:“如果你是想改变学习习惯、需要一些学习方法上的指导,还是比较推荐来这里。”

浙江育人仁才中复,老师不光关心学习,生活上也会照顾到。关键是,这里不只是单纯刷题提分,老师真的能给你一些进步的思路,帮助大家纠正习惯、搭建学习方法。

星光不负赶路人,时光不负奋斗者。中考不是终点,是另一段路的起点,有些遗憾,值得你再拼一年!!

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